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为充分发挥省级专家团队在国家中小学智慧教育平台应用中的专业指导作用，促进中小学在教育教学实践中深入应用平台，发掘和培养应用典型案例及创新模式，4月8日至9日，山西省教育技术与评估监测中心在太原举办了国家中小学智慧教育平台应用山西省级专家指导团队启动暨工作研讨会。

    会上，省教技评中心(省电教馆)副书记、副主任（副馆长）何芸作了题为《发挥省级团队作用 深化应用指导 打造山西特色案例》的专题报告。他在报告中深入阐述了国家平台项目实施的背景、推进国家平台应用常态化普及化的工作思路，并对团队年度工作目标、任务、分工、进度进行了安排部署。他强调，推进国家中小学智慧教育平台在全省中小学常态化普及化应用是落实全省教育工作会议部署，促进基础教育数字化转型，支持“双减”政策的实施，促进义务教育优质均衡和城乡一体化发展的重要举措，要充分发挥省级专家指导团队在指导、培训教师深入教育教学实践，发掘、研究和培育应用典型案例和创新模式的优势，培育山西模式，打造山西特色、走出山西路径。

我校教师发展中心主任、二级教授王丽珍就所在团队在国家中小学智慧教育平台应用推广中的工作方案做了分享和专题汇报。她在报告中分享了团队的工作目标，分阶段工作细则，组织机构及双师课堂、自主学习、教师备课和教师研修四种典型场景的应用情况。她指出，推进国家中小学智慧教育平台在全省中小学常态化普及化应用，要通过应用和项目驱动山西特色教育教学内容建设，全面服务师生需求，不断提高教育教学质量。

山西师大网络信息中心主任、教授汪存友代表所在团队就工作方案进行分享并作专题讲座。

    省教技评中心梁昌、石大维、卢小花分别主持了国家平台应用的优秀案例、优质课程资源课例、有关数字化应用标准、省级国家平台应用推进实施方案、培训内容等的研讨。阳泉市矿区小南坑小学副校长齐媛、长治市潞州区紫坊小学校长崔伟分别就小学信息课程案例、国家平台应用案例进行了交流分享，省级专家指导团队成员共计30余人参与了此次启动和工作研讨会议。